哈工程“翻墙”细节后续:网传因为保研被举报,网友质疑是小仙女想的招,知乎大量评论被删除!

哈工程20个学生因为翻墙被处分了,可你知道这事是怎么开始的吗? 保研。 有学生差了一名保不上研,他干了什么?他没有去努力提升自己的成绩,他选择了举报排名第一的同学用VPN翻墙。 你品品这个操作,自己排不上就把别人拉下来。 这不是竞争,这是陷害。 举报者自己用不用VPN? 用。 他自己用VPN看论文用GPT写作业,可他不举报自己,他只举报别人。 他知道自己用了VPN,他知道这是违规的,可他不管这些,他需要的是一个能把第一名拉下来的把柄。 VPN就是那个把柄,他抓到了,他就去举报了。 这种行为叫什么?叫损人不利己。 他举报了别人他就能保研了吗?不一定。 可他就是要把别人拉下来,哪怕自己也跟着倒霉。 老师知道这件事之后怎么回应的?据说老师跟举报者说你有点太不择手段了。 一个老师对一个学生说出这种话,你想想这个学生做了多过分的事。 一个学生被自己的老师评价为不择手段,这在大学里是什么分量? 你的导师都觉得你这个人有问题,你以后的路还怎么走?你保上了研又怎样?你的名声已经臭了。 有人说举报者是小仙女想的招,这个说法虽然带有性别偏见但逻辑上有一点道理,就是这种暗中使绊子的行为跟正常的竞争方式完全不同。 正常人竞争靠什么?靠提升自己的成绩,靠发表更好的论文,靠做出更好的科研成果。 可这个举报者靠什么?靠偷拍别人的隐私,靠抓别人的把柄,靠匿名举报。 这不是竞争,这是背后捅刀。 更让人不舒服的是知乎上的讨论。 大量相关帖子被删除,评论被限流,讨论热度被人为压低。 你搜哈工程翻墙处分相关的话题,能搜到的帖子越来越少,讨论越来越冷。 谁在删?平台自己删的还是有人打了招呼让平台删的?不管是哪种情况,结果都是一样的,公众的知情权被削减了,大家对这件事的讨论空间在缩小。 知乎删帖限流这件事比处分本身更让人心寒。 20个学生被处分,这是一件公共事件,涉及大学管理权和学生权益之间的边界问题。 公众有权利讨论这件事,有权利质疑学校的处分依据,有权利追问举报者的行为是否道德。 可现在这些讨论正在被删掉,被限流,被隐藏。你连讨论的权利都没有了,你还谈什么维护权益? 有人引用了法律条文指出VPN不违法,个人使用VPN不受法律禁止。 这个观点在之前的讨论中已经出现过,可学校的处分照样做了。 法律说不违法,学校说违规,你说你听谁的?法律是全国人大制定的,学校处分是学校自己定的。 一个学校的校规能大过国家法律吗?可现实就是学校处分了学生而法律没有保护学生。 保研制度的问题在这次事件里暴露得淋漓尽致。 名额太少,竞争太激烈,一个名额的差距就能让两个同学从朋友变成敌人。 举报者排在第二名,差一名保不上研。 他如果保上了研,他还会去举报同学吗?大概率不会。 可他保不上,他就眼红了,他就不甘心了,他就开始想歪招了。 这不是他一个人的问题,是制度的问题。 保研名额少到什么程度?少到一个名额就能逼一个人变成小人。 举报者的行为之所以让人愤怒,不在于他举报的内容是不是事实。 同学确实用了VPN,这可能是事实。 可举报的动机是什么?是正义吗? 不是。 是维护规则吗? 不是。 是保不上研眼红了。 你如果真的是为了维护规则,你应该先举报自己也用VPN的行为。你用了VPN别人也用了VPN,你凭什么只举报别人不举报自己?你的正义感怎么只对别人有效对自己无效? 这个举报者以后保研成功了会怎样?他的同学会怎么看待他?一个靠举报同学上位的人,在学术圈里能走多远?你今天举报同学用VPN,明天同学举报你抄袭,后天你的导师举报你学术不端。 当举报变成了武器变成了工具变成了相互伤害的手段,学术圈就变成了一个战场。 没有人敢做研究,因为所有人都在互相监视互相提防。 20个学生同时被处分这件事本身就说明了一个问题,翻墙在大学里是普遍现象。 不是这20个人在翻,是大部分人都在翻。 因为学术研究需要访问境外网站,因为很多学习资源都在境外平台上,因为正常的学习渠道不够用。 你处分了20个人就能解决问题吗? 不能。 你处分200个也不能解决。 因为只要学习需求在那里,翻墙就不会停止。 特别

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